山西高中综合素质评价所需填写内容汇总整理

一、思想品德：

1.公益活动

    重点填写当前学年、学期内学生在校期间，参加的各种公益活动，以其详细说明在活动的贡献和表现。

2.党团、社团活动

    主要填参加党团活动、学生社团活动等。级别填国家、省、市、县和校级。

3.荣誉称号：在道德品质与公民素养方面取得的荣誉称号4.学生陈述：陈述自己在品德方面所做的有积极影响的典型事例

二、身心健康

1.参加运动会或体育比赛情况

    记录学生在参加运动会的表现以及获奖、名次情况

2. 体育特长情况

    记录学生在体育特长情况，包括拿到的名次等方面情况

3. 心理素质

    学生本人描述高中阶段在人际交往、情绪调节、克服困难和挫折等方面的典型事件及应对情况。

三、艺术素养

1. 艺术活动

    艺术活动包括音乐、美术、戏曲、戏剧、舞蹈、书法、影视等方面的活动，主要指持续性的艺术特长，例如舞蹈、音乐学习了8年，在此期间获得的成绩和奖项。2. 参加艺术团体

    参加艺术团体情况由学生选择最具代表性的艺术团体填写。3. 艺术特长情况

    艺术特长情况填写参加文艺演出、艺术评选和展示等艺术类活动的获奖或排名情况以及在校内大型活动中的表现情况等。

4. 艺术实践

    艺术实践包括参与文化艺术活动、学习优秀民间艺术、参与演出或展览、参观艺术场馆等临时性的活动，例如某月某日参加了国家级的某演出。

四、社会实践

1.研究性学习

    研究性学习要求学生完成课题研究或项目设计，以开展跨学科研究为主。

2. 志愿服务

    志愿服务在课外时间进行，为改善社会，促进社会进步而自愿付出个人的时间及精力所作出的服务工作,类型与公益活动相同

3. 劳动实践

    劳动实践指参加生产劳动、勤工俭学、劳动技能和劳动成果展示、劳动竞赛等,类型与公益活动相同

4.社会实践活动

    社会实践活动主要记录学生与技术课程等有关的实习，参加军训、参观学习和社会调查、社区服务等方面的情况

tips：每项中均可上传佐证材料